浅析地方本科院校如何提升学校美誉度

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  摘要:本文围绕新建地方本科院校,如何进一步提升学校的美誉度,吸引优质生源,结合实例进行了相关的论述,提出了“结合实际、多措并举,提升学校形象”的六点做法。
  关键词:地方院校 美誉度 提升 对策
  学校美誉度,是指学校获得公众信任、好感、接纳和欢迎的程度,是评价一所学校声誉好坏的社会指标。学校有一个好的美誉度就会产生品牌,有一个好的声誉会增强学校的竞争力。伴随着高等教育的快速发展和后续冲击,如何面对现实,争取主动,在转型发展的道路上取得先机,是我们需要深思的问题。
  1 生源竞争是我们今后发展首先要思考的问题
  学生是大学的生命线,学生质量的高低对大学的发展起着至关重要的作用。现阶段生源竞争越来越激烈,优秀生源相对不足成了多数高校不得不面临的严峻问题。作者所在单位(西安文理学院)是2003年经教育部批准,由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。作为一所新建地方本科院校,专业设置与其他同类院校并无多大区别。但伴随着该校综合办学目标的确立,原来一直坚持的师范教育被弱化,在同类的二本院校中,毫无优势可言。因此,值得思考的问题——如何进一步提升学校的美誉度,吸引优质生源变得更加的现实和迫切。
  2 充分认识到学生工作是学校健康发展的重要支柱和动力
  “学校是造就人才的工厂”,高等学校的一切工作的目标指向就是为社会培养合格的人才,而在培养人才的过程中,学生工作显得尤为的重要,我们要充分认识到学生工作的重要性。学生工作对学校的发展有着至关重要的影响,它关系到学校的持续发展、影响学校的声誉及社会对学校的评价、广大学生对学校的感情。
  一个学校的生存发展、其社会地位、社会评价的高低很大程度上是其培养出来的人才凝聚起来的一种效应的结果。学校的目标是培养学生,学校的主体是广大学生,学校活动的中心是围绕学生。正所谓“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
  3 结合实际,多措并举,提升学校声誉
  3.1 加强新闻宣传,做好舆论引导。众所周知,主流媒体的正面报道对一个学校有多么的重要。学校应加强新闻宣传,形成示范效应,引起社会对学校的关注。学校学生工作中有很多可以挖掘的典型,有老师,也有学生,需要部门联动,做好包装,走出学校,主动出击,与报纸、网络媒体、行业权威杂志、电台、电视台合作,主动宣传,利用好这些媒体便可准确而高效的为学校服务。
  3.2 以学生活动为载体,引导学生形成感恩母校的口碑营销。通过学校校友的口口相传,一传十,十传百的口碑营销,学校的美誉度定会不断攀升。因此,在大学四年中,应该有针对性的加强这方面的教育,设计活动载体,加强学生的感恩教育,让学生认识到,自己不光是接受教育的“上帝”,同时也正是母校广大教师的无私培养与奉献才有了自己现在的些许成绩,母校的培养在个人成长成才中作用巨大。
  3.3 强化就业指导和学生职业生涯规划,提升学生就业的硬实力。一所学校之所以能够持续的发展,关键还在于“进口旺,出口畅”,关键在学生。学校要结合实际,创新载体,重点推进学风建设,形成长效机制,为学生的成长成才提供良好的氛围。为了进一步提高学生的就业质量,为切实体现市场的核心地位和就业的导向性作用,把就业关口大大前移,改变过去传统的就业指导工作只在毕业年级开展的状况,实现就业指导“全程化”。
  3.4 发动在校生群体,善于利用网络媒体的力量。网络对人们日常生活影响越来越大,家长及学生本人填写志愿、准备入学之前也会在网上搜索意向学校的各种信息,在做决定之前,网络上收集的资料便成为一个重要的考虑因素。为此学校可以借助在校生这个庞大的群体,让学校名称、专业、校友等各种关键词,在搜索的时候最大程度显示正面、健康的内容。特别是微博、微信的事件营销能让学校名气迅速上升。
  3.5 善于利用各种社会活动契机,传播学校良好形象。西安要建国际化大都市,学校提出的办学思路与定位应紧扣西安的发展实际,立足西安,面向西部,为区域经济社会和文化事业服务。学校广大的志愿者群体是可以依靠的力量,因此,应善于利用各种活动契机,走出校园,融入社会,展示该校学生的良好素质,如担任西洽会志愿者、城墙马拉松志愿者等机会,做好志愿活动,更好的起到宣传学校的目的。
  3.6 坚持文化立校,突出文化品位,打造文化品牌。健康、向上、丰富、有序的校园文化对大学生文化品格的形成具有渗透性、持久性和选择性。该校的“两节”已成为校园文化的重要载体和平台,也是学校实施“文化立校”的一项重要内容,应与时俱进,在内容和形式上不断创新。同时要大力坚持倡导阳光体育运动。坚持该校多年来的好传统、好做法,打造学校体育文化的又一品牌。在强健学生体魄的同时,更锻炼了学生的团队精神和克服困难的能力,这无疑对学校美誉度的提升又是一个帮助。
  参考文献:
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  [3]刘健.新建地方本科院校转型发展路径研究[J].三明学院学报,2014(3):1-4.
  课题项目:2014年陕西普通高校辅导员工作研究课题立项项目《高校学生公寓育人平台体系建设实践与创新研究》研究成果。
  作者简介:李建,男,河北新乐人,西安文理学院教师,主要研究方向:学生思想政治教育与管理。
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