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小学数学应用题是学生学习的难点,很多学生面对稍微复杂的应用题更是无从下手。究其原因是学生不能准确地理解题意,而准确理解题意的基础是阅读应用题文本,这就需要学生具有一定的数学阅读能力。如何在应用题教学中培养学生的数学阅读能力,显得尤为重要。
浅议小学应用题教学中数学阅读能力的培养策略
【摘 要】
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小学数学应用题是学生学习的难点,很多学生面对稍微复杂的应用题更是无从下手。究其原因是学生不能准确地理解题意,而准确理解题意的基础是阅读应用题文本,这就需要学生具有
【机 构】
：
石柱土家族自治县新乐乡小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年9期
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