如何上好小学低年级体育室内课

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很多人以为体育课就是在户外进行体育锻炼,实际上,体育课分为理论课和实践课.我国北方的冬季天气比较寒冷,持续时间也比较长,而且小学生们因为年龄小,抗寒能力不强,受到天气或者场地影响,教师应当安排室内体育课.室内体育教学以理论教学为主.如果老师只讲理论比较枯燥,小学生会感到乏味,没有兴趣,达不到应有的教学目的.所以老师应当采取新颖有趣的教学方法,从而激起小学生们学习的兴趣和欲望,在教学实践中收到比较好的教学效果.本文分析了学生们不喜欢上体育室内课的原因,并且提出了一些上好体育室内课的方法和建议.
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