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随着我国经济与科技的飞速发展,以及新课程标准的改革,小学教学中利用现代化的教学方式越来越受到提倡。在信息社会发展的推动下,微课逐渐成为了互联网教学的重要手段。微课的发展,不仅使得学生拥有更多的学习形式,并且使得学生的学习更加便捷,可以随时随地进行学习。本文将对微课在小学数学中的实践进行分析探究。