【摘 要】
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目的:探讨PBL教学方法在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法:选择我校2019级泌尿外科学生40名为对象,随机数字表法将学生分成参照组(n=20)和实验组(n=20).参照组用常规方法教
【机 构】
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西安医学院第二附属医院泌尿外科 陕西 西安 710038
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目的:探讨PBL教学方法在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法:选择我校2019级泌尿外科学生40名为对象,随机数字表法将学生分成参照组(n=20)和实验组(n=20).参照组用常规方法教学,实验组用PBL教学方法.结果:实验组的理论知识与实践技能、日常测验考核成绩和学生能力培养效果高于参照组,P<0.05.结论:PBL教学方法在泌尿外科临床教学中的应用效果显著,可提高学生的学习成绩与学生能力培养效果.
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