【摘 要】
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对于小学班主任来说,其是学校的中坚力量,在小学校园的建设以及发展过程中起到了很大的促进作用,在进行班级管理的过程中,所涉及到的工作内容往往较为琐碎,这也对班主任自身
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对于小学班主任来说,其是学校的中坚力量,在小学校园的建设以及发展过程中起到了很大的促进作用,在进行班级管理的过程中,所涉及到的工作内容往往较为琐碎,这也对班主任自身工作能力有很高要求.小学班主任教师应该注意营造出一个轻松、愉悦的班级氛围,从而使得学生在学习过程中不会产生负面情绪.同时,教师还应该注意积极与学生进行沟通,了解学生现阶段的心理状态,从而为学生确定更加健康的发展方向.基于此,本文也尝试对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行了分析.
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