语文教学:追求个性的发展

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语文教学——追求个性的发展。为了发展学生的个性,教师必须把课堂还给学生,让课堂充满生命气息。这是叶澜教师“新教育基础”改革的核心部分和精华内容,是现阶段素质教育下课堂改革的方向。教师的上课质量直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长,本文针对传统课堂语文教学的弊病,提出“把课堂还给学生”的教学观念,通过语文教师教学观念的改变,把学生当成课堂的主体,围绕语文教学内容,师生共同参与、沟通、对话、交流,从而建立“教与学”的有机整体,实现有效教学的课堂,实现学生个性的发展。 Chinese Teaching - Pursuing the Development of Individuality. In order to develop the personality of the student, the teacher must give the class back to the student, let the classroom full of life breath. This is the core part and the essence of Yelan’s reform of “new education foundation”, which is the direction of classroom reform under the current situation of quality education. Teachers ’class quality has a direct impact on the current and future development and growth of students. In this paper, in view of the shortcomings of the traditional Chinese teaching in the classroom, this paper puts forward the teaching concept of “returning the class to the students”. Through the change of the concept of Chinese teachers’ teaching, As the main body of the classroom, students, teachers and students participate in, communicate, dialogue and exchange about the contents of Chinese teaching so as to establish an organic whole of “teaching and learning”, realize effective teaching in class and realize the development of individuality of students.
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