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数学课程改革和教学模式改革依赖于对学生数学现实的准确把握。本研究通过问卷、访谈形式调查了中职学生在数学学习方面存在的问题，并以习惯培养为切入点提出了改进措施。
从中职学生数学的学习特征谈改进措施
【摘 要】
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数学课程改革和教学模式改革依赖于对学生数学现实的准确把握。本研究通过问卷、访谈形式调查了中职学生在数学学习方面存在的问题，并以习惯培养为切入点提出了改进措施。
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区旅游职业学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年16期
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