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恭近于礼,远耻辱也。(《论语·学而》)
大意:对别人尊重恭敬,符合礼,才能远离耻辱。
题解:强调恭敬有礼的意义。
礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。(《论语·八佾》)
大意:就一般礼节仪式来说,与其过分奢侈,不如朴素节俭;就办丧事而言,与其在仪式上大操大办,不如内心真正悲哀。
题解:林放问“礼的根本是什么”,孔子做出了这样的回答。
能以礼让为国乎?何有?不能以礼让为国,如礼何?(《论语·里仁》)
大意:能够用礼让来治理国家吗?这有什么困难呢?如果不能用礼让来治理国家,又怎样来对待礼仪呢?
题解:孔子强调礼让在治国中的重要性。
君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。(《论语·雍也》)
大意:君子广泛地学习文献,再用礼节来加以约束,也就不会离经叛道了。
题解:为人处世合乎“礼”,用“礼”约束自己,是立德、立功、立言的基础。
恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。(《论语·泰伯》)
大意:注重态度端庄,却不知礼,就未免徒劳;只知谨慎小心,却不知礼,就流于畏缩懦弱;专凭血气之勇,却不知礼,就会闯祸;心直口快,却不知礼,就会尖刻刺人。
题解:“恭”“慎”“勇”“直”都是美好的品质,但离开了“礼”,便会失去正确的导向。
乡人饮酒,杖者出,斯出矣。(《论语·乡党》)
大意:同本乡人一起喝酒的仪式结束后,要等老年人都离席了,才能离席。
题解:这是宴席上的尊老礼仪。
不知礼,无以立也。(《論语·尧曰》)
大意:不懂得礼节,就站不住脚。
题解:强调“礼”对立人立身的作用。
大意:对别人尊重恭敬,符合礼,才能远离耻辱。
题解:强调恭敬有礼的意义。
礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。(《论语·八佾》)
大意:就一般礼节仪式来说,与其过分奢侈,不如朴素节俭;就办丧事而言,与其在仪式上大操大办,不如内心真正悲哀。
题解:林放问“礼的根本是什么”,孔子做出了这样的回答。
能以礼让为国乎?何有?不能以礼让为国,如礼何?(《论语·里仁》)
大意:能够用礼让来治理国家吗?这有什么困难呢?如果不能用礼让来治理国家,又怎样来对待礼仪呢?
题解:孔子强调礼让在治国中的重要性。
君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。(《论语·雍也》)
大意:君子广泛地学习文献,再用礼节来加以约束,也就不会离经叛道了。
题解:为人处世合乎“礼”,用“礼”约束自己,是立德、立功、立言的基础。
恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。(《论语·泰伯》)
大意:注重态度端庄,却不知礼,就未免徒劳;只知谨慎小心,却不知礼,就流于畏缩懦弱;专凭血气之勇,却不知礼,就会闯祸;心直口快,却不知礼,就会尖刻刺人。
题解:“恭”“慎”“勇”“直”都是美好的品质,但离开了“礼”,便会失去正确的导向。
乡人饮酒,杖者出,斯出矣。(《论语·乡党》)
大意:同本乡人一起喝酒的仪式结束后,要等老年人都离席了,才能离席。
题解:这是宴席上的尊老礼仪。
不知礼,无以立也。(《論语·尧曰》)
大意:不懂得礼节,就站不住脚。
题解:强调“礼”对立人立身的作用。