【摘 要】
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<正>一、什么是"微课程"微课程的雏形最早见于美国北爱荷华大学学者McGrew所提出的60秒课程,现今的微课程(Micro-lecture)是在2008年由美国新墨西哥州圣胡安学院的David Penr
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<正>一、什么是"微课程"微课程的雏形最早见于美国北爱荷华大学学者McGrew所提出的60秒课程,现今的微课程(Micro-lecture)是在2008年由美国新墨西哥州圣胡安学院的David Penrose提出的。在我国,2011年胡铁生老师提出微课是"微型教学视频课例"。今天,笔者所说的微课程是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题或核心内容的教学音频或视频。二、"微课程"的特点与价值1.微课程的针对性强,其围绕一个特定知识点(一
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