【摘 要】
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兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育与健康课程的学习形成体育锻炼的习惯,兴趣发挥着非常重要的作用.学生对体育课的兴趣是否
【机 构】
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浙江省杭州市第十五中学 浙江杭州310013
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兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育与健康课程的学习形成体育锻炼的习惯,兴趣发挥着非常重要的作用.学生对体育课的兴趣是否浓厚,是在学习实践中形成和发展起来的.通过各种各样的有效途径,使教材变乏味为有趣,化繁为简,改单调为多彩,变呆板为活泼,使学生爱玩的“天性”与要学习“天职”完善结合融为一体,把体育课搞得生动活泼,让学生感受到体育活动的无限乐趣.
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