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生源、培养、就业是职业院校专业艺术教育的关键环节与步骤，3者有机统一与良性互动是推动职业院校专业艺术教育和谐、可持续发展的源动力。但是就目前种种数据显示，职业院校的专业艺术教育面临着生源逐年下降的“危机”。因此要想突破困境、走出“危机”，就要从教育理念、招生制度、就业去向等方面改革，以保证“入口”与“出口”的良性循环。