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在高中数学课程改革中,要求对学生创新思维的培养引起充分的重视。在学习高中数学的过程中,富含了大量的创新素材,为学生的创新思维培养提供了良好的工具。本文举例说明在高中数学习题课中如何培养学生的创新思维能力。使学生能够更好地掌握数学学习中的重难点,为取得良好的数学成绩奠定基础。
授人以鱼不如授人以渔——例说在高中数学习题课上培养学生创新思维能力
【摘 要】
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在高中数学课程改革中,要求对学生创新思维的培养引起充分的重视。在学习高中数学的过程中,富含了大量的创新素材,为学生的创新思维培养提供了良好的工具。本文举例说明在高
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市沙洲中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年27期
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