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新《义务教育法》对义务教育阶段学校的办学思想、学校管理、教学质量提出了更高的要求。如何提高学校管理水平，全面实施素质教育，全面提升教学质量，是我们共同研究的课题。笔者认为，初中学校的管理。必须坚持以人为本、依法治校、完善机制，进而实现学校管理的科学化、规范化，并逐步由科学化、规范化向精细化迈进，才能为社会培养更多的人才。