与专业知识相结合的大学公共英语教学

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tian1_sheng2_wo3_cai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单纯孤立的学习英语是枯燥无味的,教师应该很好地掌握教学的技巧,把专业知识融入到英语的学习当中,这样不仅提高了学生对英语学习的兴趣,而且能掌握很多英语的专业词汇,还为学生步入社会打下了坚实的基础。在基础教学过程中,要将专业知识融入到基础教学中,最大限度地为专业英语教学奠定基础,完成从基础英语到专业英语的过度,并最终达到使学生能够顺利接受专业英语知识的目的。 Pure isolated learning English is boring, teachers should be good at teaching techniques, the expertise into English learning, which will not only improve the students’ interest in English learning, but also to master a lot of English vocabulary, but also For students to enter society has laid a solid foundation. In the process of basic teaching, it is necessary to integrate professional knowledge into basic teaching so as to lay the foundation for professional English teaching to the maximum extent and complete the transition from basic English to professional English so as to finally achieve the purpose of enabling students to successfully accept professional English knowledge.
其他文献
英国浪漫主义诗人雪莱的名作《西风颂》在形式、音韵效果和意象方面颇具特色,文章选取王佐良、江枫两位译家的译本进行对比,通过二人对细节的不同处理,使读者更好地欣赏原作
“听”是理解的前提,是交际的基础。听力过程是知识体系不断同化、吸收、理解的复杂过程。在听力活动中,重视可利用性的语言知识、背景知识以及语篇知识等认知结构的巩固和激
本文介绍了Presentation教学法的内容,优势及其操作程序,并通过这一方法在高校英语口语课堂中的实践证明,它对学生综合素质的提高有一定的积极作用。
英语书面表达作为高职学生英语学习程度的实际反映,其重要性不仅体现在英语教学中,在日常生活中的各种场合也起着十分重要的作用。本文对英语书面表达错误的对策进行了探讨。
合作学习是一种行之有效的教学方式,它以学生为中心,以小组活动为基本形式,注重发展学生学习的自主性和能动性,因此将合作学习引入大学英语课堂,有利于学生语言实践活动的全
语言是文化的载体,文化是语言的内容,商务英语是国际商务知识和英语语言教学有机结合的一门专门用途外语专业,贯穿在商务活动及商务环节中,是商务活动成功的关键所在。本文从
在大学英语教学中,词汇教学是英语教学的重要组成部分。本文分析了大学英语词汇教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略。 In college English teaching, vocabulary teac
本文主要是通过问卷调查研究形式分析新疆教育学院非英语专业学生学习风格,以及不同性别学生呈现出的英语学习类型,旨在让教师根据学生不同类型的学习风格设计英语教学策略,
在日语二字单词的读法中,有两种特殊的读法,“汤桶 ”和“重箱 ”、分别是前训后音和前音后训的读法。有着这两种读法的二字单词并不多,但却是二字单词读音方面一个特殊的现象,本
期刊
大学英语形成性评价是相对于终结性评价的一种评价方式。大学英语形成性评价能真实地反映学生的英语学习情况,对于促进学生的英语学习具有重要意义。传统的以终结性评价为主