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高职生的健康人格是高职生“和谐人生”的前提和基础,大学阶段是重塑人格的关键期,高职生如果善于利用每个成长机会塑造和发展自己的健康人格,其一生将会快乐、幸福并富有价值。
构建高职生“和谐人生”的思考——高职生健康人格培养途径的探索
【摘 要】
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高职生的健康人格是高职生“和谐人生”的前提和基础,大学阶段是重塑人格的关键期,高职生如果善于利用每个成长机会塑造和发展自己的健康人格,其一生将会快乐、幸福并富有价
【机 构】
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保定职业技术学院基础部河北保定071051
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2006年S2期
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