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在大学英语教学活动中，学生自主学习能力的培养问题已是广大教师普遍关心并致力研究的课题。本文从自主学习的理论依据和内涵出发，分析了自主学习的必要性和可行性，并结合本人教学实践，从五个方面探讨了在教学过程中如何培养学生的自主学习能力的问题。
大学英语教学中学生自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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在大学英语教学活动中，学生自主学习能力的培养问题已是广大教师普遍关心并致力研究的课题。本文从自主学习的理论依据和内涵出发，分析了自主学习的必要性和可行性，并结合本人教
【机 构】
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南阳理工学院外语学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年9期
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