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目前高职院校应用文写作课程教学取得了一定的成绩,但随着经济社会的不断发展,学生的整体素质不断提高,如何在传统应用文写作课程教学思路的基础上探索出一条能够让学生提高应用文写作效率的教学方法,是当今高职院校应用文课程面临的一大课题。
高职院校应用文写作课程改革探究
【摘 要】
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目前高职院校应用文写作课程教学取得了一定的成绩,但随着经济社会的不断发展,学生的整体素质不断提高,如何在传统应用文写作课程教学思路的基础上探索出一条能够让学生提高
【机 构】
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辽宁民族师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年辽宁省教育厅科学研究项目立项课题“基于产出导向的师范教育人才培养模式研究”(LJKY1901)阶段成果
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