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<正>随着中国社会经济的迅猛发展,社会对医生职业要求不断提高。"全球医学教育最基本要求"(GMER)中明确指出"职业价值、态度、行为和伦理要求"是医学生职业价值观教育的核心内容[1]。多元时代背景下,职业价值观教育如何能适应当代的需求,遵从医学教育规律,建立有效的教育途径,深化医学生的
“双早”教育对加强医学生职业价值观的实证研究
【摘 要】
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<正>随着中国社会经济的迅猛发展,社会对医生职业要求不断提高。"全球医学教育最基本要求"(GMER)中明确指出"职业价值、态度、行为和伦理要求"是医学生职业价值观教育的核心
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2012年30期
【基金项目】
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四川大学CMB华西医学教育研究与发展中心基金资助项目(CMB#00-721)
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