【摘 要】
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在中学物理教学中,演示实验和学生实验的作用被轻视,现住很多中学物理实验的教学中,都存在着轻视实验教学的现象,不管是课堂的演示实验,还是学生分组实验,都存在以下问题.rn
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在中学物理教学中,演示实验和学生实验的作用被轻视,现住很多中学物理实验的教学中,都存在着轻视实验教学的现象,不管是课堂的演示实验,还是学生分组实验,都存在以下问题.rn首先是以黑板实验代替真实演示实验.没有实验器材,仅仅一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板完成一次“讲实验”的过程,而不是“做实验”.现在多媒体教学非常盛行,但它毕竟是虚拟的,太过完美,给学生以不真实的感觉,且不利于培养学生的动手操作能力.
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