论文部分内容阅读
随着基础教育改革的深入,素质教育的全面推进,以及现代教育设备的普及化,同时结合初中学生的身心成长特点,这一变化要求思想品德课教师在平常的教学活动中应具备更多、更新、更好的活动形式。下面,本文将简单介绍初中思想品德课堂活动的开展新形式,旨在抛砖引玉。
初中思想品德课堂活动开展新形式的探究
【摘 要】
：
随着基础教育改革的深入,素质教育的全面推进,以及现代教育设备的普及化,同时结合初中学生的身心成长特点,这一变化要求思想品德课教师在平常的教学活动中应具备更多、更新、
【机 构】
：
广西北流市六靖镇第二中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
2月25日上午，省长陈润儿主持召开省政府常务会议，讨论《河南省防范化解重大风险攻坚战三年行动计划（2018-2020年）》，听取对去年全省重点民生实事核查认定情况汇报等。
语文能力是学生实现自身发展的基本能力,对学生综合素质的提高具有重要作用。现阶段高职语文由于受到功利主义思想的影响,普遍不被重视。语文教师应结合学生实际,改变教学方
新课程的培养目标指导我们：要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义责任感,努力为人民服务;要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
目的：观察奥美拉唑结合康复新液治疗慢性萎缩性胃炎（CAG）的临床疗效。方法：将70例CAG患者随机分为西药组和中西药组,每组各35例。西药组给予奥美拉唑治疗,中西医结合组同时给予奥
4月12日上午，省政府召开全省经济运行工作电视电话会议，分析研究一季度经济运行情况，安排部署二季度经济工作。省长陈润儿在讲话中强调，要以习近平新时代中国特色社会主义经济思
各省辖市、省直管县（市）人民政府，省人民政府各部门：《河南省用能权有偿使用和交易试点实施方案》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
6月20日，省长陈润儿主持召开省政府常务会议，集中学习习近平总书记关于打好防范化解重大风险攻坚战的重要讲话精神，讨论研究防范化解重大风险攻坚战特别是防范化解地方政府债务
情境教学法是在教学的过程中,由教师创建一定的情境,引导学生进行体验,从而帮助学生深刻领会教材,进而提高职业型学生实际运用日语的能力。本论文在探讨情境教学的相关理论基