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理想的数学课堂是“开心果”，学生乐在其中；理想的数学课堂是“创造坊”，学生能够生动探索；理想的数学课堂是“助推器”，学生能获得全面发展。作为小学数学教师，就要充分利用多种教学方法和手段，何调动学生．的思维积极性，真正实现教师教学方式和学生学习方式的变革。
教师精心组织课堂学生主动参与学习
【摘 要】
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理想的数学课堂是“开心果”，学生乐在其中；理想的数学课堂是“创造坊”，学生能够生动探索；理想的数学课堂是“助推器”，学生能获得全面发展。作为小学数学教师，就要充分利用多种教
【机 构】
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河南省南阳市中州东路第五小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年29期
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