【摘 要】
：
<正>一、班主任教研促进了班主任专业成长1.班主任教研的特点班主任教研源于教师的教学研究活动,但与教学研究有很大区别。班主任教研是以校为本,以班主任自主参与、同伴互助
【机 构】
：
辽宁省抚顺市教师进修学院,辽宁省抚顺市五十中学,
论文部分内容阅读
<正>一、班主任教研促进了班主任专业成长1.班主任教研的特点班主任教研源于教师的教学研究活动,但与教学研究有很大区别。班主任教研是以校为本,以班主任自主参与、同伴互助为主要形式,以解决班主任在成长中遇到的热点、难点、疑点问题及困扰班主任的种种教育问题为具体内容,通过多种方式方法学习教育理论并在实践中加以运用,探讨新时期德育特点,从微观上探寻解决教育的问题方法与策略,提高班主任教育水平,促进班主任专业成长。与传统的班主任专业成长主要靠自修、自悟,辅以少数的外出学习培训与学校组织的简单学习培训相比,班主任教研活动的开展,让班主任有更多的时间研究教育问题、思考问题对策。班主任有了更多与同伴分享经验、碰撞智慧的机会,也有了缓解压力、释放心灵的场所。在班主任教研中,我们注重营造求实、
其他文献
作为“千禧一代”,2019级大学生们将迎来新中国成立70周年和中国共产党成立100周年.新时代,高校少数民族大学生们将在本科阶段见证中国现代化进程的关键时期,能够亲眼见证祖
当前我国经济快速发展,人民生活水平和个人财富积累也都得到了不断地提升,大众对于财富管理的需求也与日俱增。近年来市场上新出现的独立财富管理公司以此为契机得到了迅猛发展,而在发展过程中有机遇,同时也面临很多挑战。由于独立财富管理公司在我国目前处于发展初期,可以借鉴的好的营销经验并不多,所以在如今快速增长的市场中,如何能够在符合政策和法律的前提下快速开展营销抢占市场,成为了每家公司都急需应对的挑战。因此
本期独家策划，我们将目光投向一项民间的教育改革实验。 2002年9月，一项名为“新教育实验”的教育改革在江苏省昆山市玉峰实验学校正式启动。这项教育改革实验的发起人与主持人，是一个叫朱永新的人。当时，他的身份是苏州市人民政府副市长，同时还是苏州大学教授、博士生导师。 新教育实验的基本思想源于朱永新的两本书：一本是2000年出版的《我的教育理想》，一本是2002年出版的《新教育之梦》。“过一种幸福
近年来,随着我国国民经济的迅速发展,人们的可支配收入逐步增加,理财观念及投资意愿逐渐增强,金融服务的需求同趋多样化。另一方面,随着我国金融体制的不断丌放,中外各大商业
20世纪40年代至今,绩效审计在国内外的发展如日中天,其审计目标、内容、方法等理论体系相对完善。绩效审计和财务审计构成了现代审计的两个主要分支。一国政府能否不失时机地
随着人们生活水平的日益提高，国家更加关注精神文明建设，努力构建我们中华民族共同的精神家园。在这种时代背景下，文化遗产保护领域越来越受到国家和人民的高度关注，国家也加大了
【校长档案】 范云良，人生最大的梦想是做一名优秀的语文教师，如愿以偿成为南京市第二届语文学科带头人。后来这条路拐了一个弯，做了南京市力学小学的校长，还一不小心被冠之以南京市名校长。 他担任校长和新课程改革处于同一个历史节点，他说，校长心中应该时刻装着两种人——学生和老师，“学生健康成长，教师成功发展”是作为校长的他崭新的梦想和追寻。“十一五”期间，他带领全体教师致力于“研究性课堂”实践探索与理
[目的]使用常用农用肥料,探讨不同肥料及不同施肥量处理下湿地松的生长效益差异,并且估算不同成本施肥处理的经济效益,分析讨论合理的湿地松中林龄施肥方案,以期为湿地松高效