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目的探讨妇科疾病患者应用健康教育联合心理护理干预后的效果。方法将选取收治60例妇科疾病患者分为2组,常规组30例,接受妇科的常规护理;干预组30例,在常规护理的基础上增加心理护理。将2组干预后的情绪评分、健康评分、自护能力以及生活质量评分进行对比。结果干预组干预后焦虑、抑郁情绪评分低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预组干预后的健康促进生活评分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组干预后的生活质量评分明显高于常规组(P<0.05)。结论健康教育联合心理护理在妇科