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当前我国职业教育已进入追求质量效益的新时期,《国家职业教育改革实施方案》为职业教育中长期改革与发展提出了全方位设想,为职业学校办学提供了新一轮发展机遇;“基于标准”的职业教育教学和管理将进一步提升职业教育的办学品质;适应市场、服务学生可持续发展、体现类型教育特色的职教人才培养模式创新将进一步彰显。