学科竞赛对大学生创新能力培养影响分析——以数学建模为例

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教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》指出了"强化实践育人环节"和"加强创新创业教育"的重要性和必要性。学科竞赛,作为培养学生创新能力、团队协作能力和沟通表达能力的有效手段和重要载体,已经受到高校的普遍关注。在学科竞赛中,数学建模以参加人数多、影响力广、对学生创新能力培养突出而著称。本文则以数学建模为例研究学科竞赛对大学生创新能力培养的影响关系进行分析。
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