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伊斯兰教的中国化是一个循序渐进的历史过程,从云南学派的概念入手,对伊斯兰教云南学派的中国化进程作解构与论述,首先探讨了伊斯兰教云南学派学法成立的可能性,进而追溯云南学派的历史发展脉络及师承变迁,最后探讨了云南学派的经堂教育经验与理论模式,指出云南学派在丰富民族的多样性、宣传与坚持我国伊斯兰教中国化等方面的贡献和意义。