医学生创业教育省级精品在线课程建设的思考

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在线课程作为当前大众化高校教育和信息技术教育的综合载体,受众更广、受众层次更多元,更需要以金课为目标。 在医学生创新创业实务指导课建设和运行的实践探索中,课程理念、内容、形式、评价方式及持续地优化都应全面依照精品课程 要求,打造品质,提升教学效果,对课程建设提出了科学具体的要求。
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