论文部分内容阅读
借助移动学习平台,进行为期一学期的大学英语混合教学模式的实证研究。综合运用测试、问卷调查、访谈,课堂观察等方式,对数据进行定量和定性的分析。研究表明:移动学习平台下大学英语混合教学模式优于传统教学模式,有助于提高学生的英语学习兴趣和英语综合能力。
基于移动学习平台的大学英语混合教学模式实证研究
【摘 要】
：
借助移动学习平台,进行为期一学期的大学英语混合教学模式的实证研究。综合运用测试、问卷调查、访谈,课堂观察等方式,对数据进行定量和定性的分析。研究表明:移动学习平台下
【机 构】
：
无锡科技职业学院外语与基础教育学院
【出 处】
：
武汉职业技术学院学报
【发表日期】
：
2018年05期
【基金项目】
：
无锡科技职业学院2016年教改课题“基于移动学习平台的高职英语混合教学模式的创新研究”(项目编号:JG2016110)
其他文献
试验以早期产量和经济效益为目标,从19个辣椒组合中筛选出了最佳紫色组合FL-2×1111PYTZR-1-2-2;进一步以该紫色辣椒组合作为试验材料,研究密度、定植时期、硼肥、饼肥和氮肥
进入新时代,体育强国成为我国体育工作改革发展的重大目标,具有深远的战略意义。竞技体育作为体育强国梦的重要组成部分,承载着民族振兴、为国争光的重担。青少年体育后备人
我国的语文教学改革经历了80年代起步探索、90年代深化推进、新时期全面推进逐步深入的历程,全国各地涌现出许多有影响的语文教育改革者和卓有成效的教学模式。从2004年起,河南省光山县第一高级中学在教学副校长郑钢的带领下,组建了一个结构合理,师德高尚,倾情教育,热心教学,醉心教改的教学团队,他们立足于信阳市基础教育,长期沉潜于语文教学一线,积极推进高中语文教学改革,经过多年的实践探索,构建了高效民主的