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文学教育作为高中语文教学的重要组成部分，不仅能够提升学生的综合素养，也能加强学生的文化底蕴，根据心理学家的研究，处于高中阶段的学生已经有足够成熟的判断力，能够从文学教育中提升自己的品格。本文就新课程下高中语文文学教育现状进行分析，并提出合理的应对措施。
基于新课程的高中语文文学教育现状与应对措施分析
【摘 要】
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文学教育作为高中语文教学的重要组成部分，不仅能够提升学生的综合素养，也能加强学生的文化底蕴，根据心理学家的研究，处于高中阶段的学生已经有足够成熟的判断力，能够从文学教育中
【机 构】
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重庆市云阳县江口中学校 重庆 云阳 404500
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年19期
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