【摘 要】
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从教学模式、教学内容、教学方法和教学评估等几个方面介绍了国内外医学教育改革的热点,"早期接触临床""基础与临床课程整合"以及"以问题为中心的学习"构成了半个世纪以来医
【机 构】
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南方医科大学教育研究与督导评估中心,南方医科大学学校办公室
【基金项目】
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2010年度广东省高等教育教学改革项目(BKZZ2011017)
论文部分内容阅读
从教学模式、教学内容、教学方法和教学评估等几个方面介绍了国内外医学教育改革的热点,"早期接触临床""基础与临床课程整合"以及"以问题为中心的学习"构成了半个世纪以来医学教育改革的核心内容,对医学教育改革产生了深远的影响。
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