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随着网络技术的发展与普及,网络作为一把"双刃剑",对广大网民的生活产生的影响也在日益增大,而作为网民主体的大学生上网更是高校和社会关注的问题。高校如何加强网络环境下的学生教育和发展是摆在学生工作者面前的问题。本文从东北财经大学职业继续教育学院学生上网时间及上网动机入手,分析了学生上网的特点和不良影响,以期帮助学生形成正确的上网习惯。