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在我国提出以协同创新引领高等学校创新能力的背景下,本文描述了结合新兴产业导向研究生创新能力培养模式,针对当前面向新兴产业的研究生培养过程中存在的问题,在协同创新视角下,从构建多学科融合体系、组建研究生指导团队、加大校企产学研合作等方面进行的改革实践。教改有效地促进了学科、专业和产业的协同,提高了新兴产业导向研究生的培养质量。