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<正>如何适应社会需求的多样化,促进学生在共同基础上的个性化发展,是教育发展过程中面临的重要挑战。构建富有时代精神、体现多元开放、充满生机活力的多层次、可选择的学校课程体系是普通高中课程改革的重要目标。2012
高中校本历史选修课程开发开设的实践与思考
【摘 要】
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<正>如何适应社会需求的多样化,促进学生在共同基础上的个性化发展,是教育发展过程中面临的重要挑战。构建富有时代精神、体现多元开放、充满生机活力的多层次、可选择的学校
【机 构】
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浙江省教育厅教研室;
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2013年02期
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