【摘 要】
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类比推理作为一种教学手段和学习方法,不仅为科学家提供了发现和发明的灵感,对学生的成长与发展也有一定的促进作用.围绕类比推理的试误功能展开研究,将其与具体的高中化学内容相结合并设计相应的教学案例,激发学生的学习兴趣和内在动力,提高教学效率与学习效率,培养学生化学学科核心素养,促进学生全面发展.
【机 构】
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宁夏大学化学化工学院;宁夏大学化学化工学院 750021
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类比推理作为一种教学手段和学习方法,不仅为科学家提供了发现和发明的灵感,对学生的成长与发展也有一定的促进作用.围绕类比推理的试误功能展开研究,将其与具体的高中化学内容相结合并设计相应的教学案例,激发学生的学习兴趣和内在动力,提高教学效率与学习效率,培养学生化学学科核心素养,促进学生全面发展.
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