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在学生历史学科素养中,家国情怀素养有着显著的人文性特点。新课改下,历史学科有五大核心素养,其中家国情怀素养是非常重要的部分,其培养需要较长的时间,且具有明显的渐进性特点。怎样培养学生的家国情怀,成为近年探索的热点。对学生这一素养的培育,体现出历史教学的重大意义。
以乡土资源培养高中生家国情怀
【摘 要】
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在学生历史学科素养中,家国情怀素养有着显著的人文性特点。新课改下,历史学科有五大核心素养,其中家国情怀素养是非常重要的部分,其培养需要较长的时间,且具有明显的渐进性特点。怎样培养学生的家国情怀,成为近年探索的热点。对学生这一素养的培育,体现出历史教学的重大意义。
【机 构】
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扬州市江都区邵伯高级中学
【出 处】
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清风
【发表日期】
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2022年04期
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