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介绍了结对编程的概念,阐述了其作为学习编程技能的一种过程改进策略在国外计算机专业教学中的实验效果,并论述了相关影响因素。
利用结对编程技术改进程序设计实践教学
【摘 要】
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介绍了结对编程的概念,阐述了其作为学习编程技能的一种过程改进策略在国外计算机专业教学中的实验效果,并论述了相关影响因素。
【机 构】
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重庆工商大学计算机科学与信息工程学院重庆
【出 处】
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微型机与应用
【发表日期】
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2007年S1期
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