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实现提高体育教学质量的根本目的，要求学校体育教育观念转变，井要相应地改变和优化学校体育教学过程，本文探讨了新世纪学校体育发展的方向，分析了传统教学过程模式的弊端，阐明了体育教学最优化的内涵，论述了体育教学最优化是学校体育实施素质教育的主要途径。
试析学校体育实施素质教育的主要途径
【摘 要】
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实现提高体育教学质量的根本目的，要求学校体育教育观念转变，井要相应地改变和优化学校体育教学过程，本文探讨了新世纪学校体育发展的方向，分析了传统教学过程模式的弊端，阐明了体
【机 构】
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吉林大学体育学院,清华大学
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2002年2期
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