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长期以来，中学语文教学存在着出力不讨好的现象，也就是说，教师苦教，学生基于苦学，可考试成绩往往事与愿违，目前随着新课改的不断深入，这一矛盾日益突忆以致教师教得迷茫，学生学得费劲。虽然语文不像理科有公式、
语文教学中的规律探索
【摘 要】
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长期以来，中学语文教学存在着出力不讨好的现象，也就是说，教师苦教，学生基于苦学，可考试成绩往往事与愿违，目前随着新课改的不断深入，这一矛盾日益突忆以致教师教得迷茫，学生学得费劲
【机 构】
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甘肃省镇原县庙渠中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年2期
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