《春韵》教学案例

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【教学内容】二年级下册“语文主题学习”丛书第一单元内容【教学目标】1.通过阅读一组内容写春天景色的同类题材的文章,感悟春的美好,培养学生搜集整理好词佳句的习惯。2.指导学生具体剖析一篇文章,学习从不同的角度观察叙述的方法。【教学重点】感悟春的美好,培养学生从不同角度阅读叙述的好习惯。【课前准备】1.带领学生走进大自然,仔细观察春天的山水、花草、树木、动物,并笔录春天的美景(也可以用手中的画笔,画下一幅幅五彩缤纷的画卷,也可用照相机拍下……)。2.带领学生读“语 【Teaching content】 Second grade ”Chinese theme learning“ first unit content of the book 【Teaching Objectives】 1. By reading a group of articles written in the spring scenery of the same theme, perception of spring beauty, training students to collect good finishing Word sentence habit. 2. Guide students to analyze an article specifically to learn from a different perspective to observe the method of narration. 【Teaching】 Spring sentiment perception of the good, students from different angles to read the good habits of narration. [Pre-class preparation] 1. To lead students into nature, carefully observe the spring landscapes, flowers, trees, animals, and record the beauty of spring (you can also use the hands of the brush, draw a colorful picture scroll, can also be used Camera photographed ...). 2. Lead students to read ”language
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