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生物实验教学一方面可将生物知识向学生传授，另一方面可培养学生的综合素质。学生获取知识的同时实践能力也得到了锻炼，而教师在这一过程中也会得到提升与进步，不断完善实验教学，使之形成良性循环。本文主要围绕初中生物实验教学展开讨论。
新课程标准下对初中生物实验教学的思考
【摘 要】
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生物实验教学一方面可将生物知识向学生传授，另一方面可培养学生的综合素质。学生获取知识的同时实践能力也得到了锻炼，而教师在这一过程中也会得到提升与进步，不断完善实验教学
【机 构】
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f江西省南昌市团结路学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年8期
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