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随着我国经济和文化产业的持续发展,处于知识经济时代的高校早已经被推向市场中心,高校服务于区域乃至于国家发展,进而根据市场实际需求进行应用型人才培养的办学模式,已经成为高校的重要使命和发展趋势.在普遍倡导应用型人才培养模式这一新形势下,对《图形创意》课程的教学进行深入研究.具有重要的现实意义.