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学校德育指的是教育者遵循一定的阶瓴或社会的要求，对受教育者有计划，有目的，有系统的，施加思想、道德．政治等方面的影响，并通过受教育者积极的认识，饯行、体验，以使其形成一定社会与阶扳所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。在高中教学过程中，体育课作为德育渗透的戴体，在使学生身心得以锻炼的同时，应注重培养学生坚韧不拔的意志品质，集体主义和爱国主义观念。本文从新形势下德育渗透的必要性．方法途径、对体育教师素养的要求三个方面入手，阐述新课标理念卞，在体育教学中如何更好地实现德育功能。