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本文通过对高职院校学生表达与沟通能力的调查研究，指出目前学生普遍存在表达和沟通能力较弱的问题。我们通过对课程进行改革，运用情境模拟教学法，让学生能够积极参与到教学过程中，培养学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，调动学生的积极性，从而提高学生的表达与沟通能力。
情境教学法在高职院校表达与沟通课程中的应用
【摘 要】
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本文通过对高职院校学生表达与沟通能力的调查研究，指出目前学生普遍存在表达和沟通能力较弱的问题。我们通过对课程进行改革，运用情境模拟教学法，让学生能够积极参与到教学过程
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年13期
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