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课堂是教师传递知识、教书育人的主要场所之一,教师在课堂教学中灵活运用心理学原理和方法,发挥心理效应的积极作用,克服其消极作用,不仅是课程改革的需要,而且也是提高教学效果行之有效的方法。
浅谈课堂教学中的心理效应
【摘 要】
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课堂是教师传递知识、教书育人的主要场所之一,教师在课堂教学中灵活运用心理学原理和方法,发挥心理效应的积极作用,克服其消极作用,不仅是课程改革的需要,而且也是提高教学
【机 构】
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江西电力职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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