【摘 要】
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融合奥苏贝尔有意义学习理论和建构主义教学理论而建立的“五模块”教学法,符合新课程改革的理念与要求,符合思想政治学科教学内容的特点,它既有利于在学习中发挥学生的主体
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融合奥苏贝尔有意义学习理论和建构主义教学理论而建立的“五模块”教学法,符合新课程改革的理念与要求,符合思想政治学科教学内容的特点,它既有利于在学习中发挥学生的主体作用,又有利于在教学中发挥教师的主导作用。
The “Five Modular” teaching method, which is based on Ausubel’s meaningful learning theory and constructivism teaching theory, is in conformity with the concepts and requirements of the new curriculum reform. It is in line with the characteristics of the teaching content of the ideological and political science. It is not only conducive to learning Play the main role of students, but also conducive to teaching teachers to play a leading role.
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