地方本科院校体育育人发展现状与策略分析——以荆楚理工学院为例

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采用文献阅读法、数据观测统计法、访谈法、问卷调查法等方法,对荆楚理工学院公共体育部(以下简称学院、系部)现阶段学校体育育人工作的开展现状进行调查,发现:(1)'全员育人'理念、'体育育人'目标模糊;(2)学校体育课程延续性不足;(3)教学场地器材条件不足,教师工作环境易受外来因素干扰;(4)师资流动;(5)现有教师年龄结构等因素的影响。应进一步提高学校领导层与学校各职能部门对学校体育的认识,要把学校体育发展提到议事日程,科学的制定符合学校校情的学校体育发展计划和目标。
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