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学风建设是高校建设的重要内容之一。学风建设是培养高素质人才的关键性要素，是提高高校教育教学质量的重要保证。本文利用层次分析法，结合应用型本科院校的实际情况建立评估模型，并通过计算分析得出最敏感指标，力图为实际工作提供决策支持。
基于层次分析法的高校学风建设评价研究
【摘 要】
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学风建设是高校建设的重要内容之一。学风建设是培养高素质人才的关键性要素，是提高高校教育教学质量的重要保证。本文利用层次分析法，结合应用型本科院校的实际情况建立评估模
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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