【摘 要】
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结节不立即切除日后會癌变、得了类风湿性关节炎就绝对不能运动、今冬是60年来最冷寒冬……一听说“复方板蓝根能有效抵抗新冠病毒”，你有没有跟风囤货？先别急着干了这杯“板蓝根”，官方辟谣来啦，上面的这些说法都属于“断章取义”。近日，科学流言榜发布，打包曝光近期热门的健康流言，帮你认清这些健康伪知识的真面目。“流言榜”由北京市科学技术协会、北京市网信办等单位共同发布。 点评：现在任何信息在网络上都唾手可
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结节不立即切除日后會癌变、得了类风湿性关节炎就绝对不能运动、今冬是60年来最冷寒冬……一听说“复方板蓝根能有效抵抗新冠病毒”，你有没有跟风囤货？先别急着干了这杯“板蓝根”，官方辟谣来啦，上面的这些说法都属于“断章取义”。近日，科学流言榜发布，打包曝光近期热门的健康流言，帮你认清这些健康伪知识的真面目。“流言榜”由北京市科学技术协会、北京市网信办等单位共同发布。
点评：现在任何信息在网络上都唾手可得，所以就给了那些极不靠谱甚至违背科学的“科学流言”以传播的空间和渠道。这些流言传播给社会大众，因为其中的很多东西都和人们的健康、安全息息相关，所以社会大众接受、传播起来就很容易。青少年群体是流言的易感人群，因为他们的生活常识还不丰富，见识也不够广博，所以如何给他们“免疫”是非常重要的。这类事情依靠老师和学校教育远不够，此时，家长的正确引导和帮孩子辨识真伪就显得非常重要。但是家长先要做到“免疫”才行。倘若自己都被流言“感染”，何谈帮孩子“免疫”？
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摘要：教育家陶行知先生说过：“学校一定要养成学生共同自治的能力，否则不应算为共和国的学校。”班级作为学校管理的主要单位，学生核心素养的培养往往是通过师生间的互动来提升的。一个好的管理模式不仅可以解放教师自己，更可以增强学生之间的团队合作意识，培养学生的核心素养。 关键词：核心素养;团队合作;分组评比 班级作为学校管理的主要单位，学生核心素养的培养往往是通过师生间的互动来提升的。在小学班主任管理
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孩子小学二年级就戴上近视眼镜，这让家住河北省石家庄市的张静颇为担忧。听从朋友的建议，她开始询问一些提高孩子视力的保健品。胶囊的、冲剂的、口服液的，甚至还有据说能提高视力的奶粉。增高的、补钙的、益智的，除了提高視力的，儿童保健品真是形形色色、五花八门……近年来，不少爱子心切的家长将各种儿童保健品送进孩子口中。然而，一些不法企业、商家也抓住家长这种心理，以非法添加、虚假宣传、非法传销等各种手法骗取消费
一捧起书卷，我俩就像走进树林中的草地，到处盛开着鲜花，到处充满了阳光…… 2010年，我从教育岗位退下来，在长沙工作的女儿也当妈妈了。由于他们夫妻俩忙于事业，照料外孙女的责任自然落在了我和老伴儿身上，尤其是我愿意多分担一些，希望能为外孙女的启蒙教育播撒“乐在书中，勤学好问”的种子。 外孙女2岁时，开始堆积木，我觉得这是她在读“建筑学”，为长大后盖高楼大厦举行奠基礼;外孙女学拼图，把零碎图片拼成
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【摘要】英語学科核心素养的本质就是要在培养学生听、说、读、写等语言能力的同时注重培养学生的思维品格、文化品格和学习能力。本文就针对英语学科核心素养下的阅读教学，以高中英语教材人教版Great Scientists这一单元中John Snow Defeats“King Cholera”的阅读文章为例，设计了教学过程。 【关键词】英语学科;核心素养;阅读教学设计 中图分类号：G633.41文献标识