11岁少年“教科书式救人”

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  近日,在江苏徐州,一位3岁幼童忽然失去重心,“倒栽葱”在泳池里,旁边11岁的少年胡彭军注意到后,立即上演了教科书式施救:他一个鱼跃直接越过隔离浮标,扎进了幼童所在的泳道,露出水面后,他麻利地抓住男童左腿,一把将他翻转过来,幼童成功得救。因胡彭军全程保持冷静,网友称他是勇敢的“淡定弟”。
  在现实生活中,危险可以说无处不在,每年的寒暑假都是各地中小学生安全事故频发时段,一次次的事故再一次警示社会:一定要从学校开始,重视应急救护培训及生命安全教育,增强学生防范生存风险、规避人身意外的能力。
  然而,我国的应急教育普及率仅为1%,学校的应急教育几乎是空白,缺少系统化的全面教育。所以,普及生命安全教育,应成为学校亟须补上的必修课。比如,在小学阶段就开始设置预防雷电知识课,让孩子们自小就学会保护自己,而且还要教会他们如何规避各类意外风险。(资料来源:新华网)
  ■微言大义:只有通过生命安全教育,体现以人为本的教育原则,才能促进人的自然生存和社会生存能力的提升,才能有效预防意外人身伤害,为每个家庭的幸福和谐提供坚强的保障。
  ■适用话题:少年风采;_____是一堂必修課;学会保护自己……
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那是一场开端时便一塌糊涂的表演。  片刻的休息时光,我却没有丝毫的闲情。满脑子充斥着刚才台上的我那如机器一般的尴尬主持,想着台下昏昏欲睡的观众,我都想要逃离这个舞台了。更苦不堪言的是,连老天都在与我作对。“唉,真是‘不雨则已,一雨倾盆’,怎么偏偏在今天!”长叹了一口气,眉头紧锁的我在这十分钟的间隙真是度日如年,暗嘲一声,怕是这次演出要在校史上“青史留名”了。“到底怎样才能让自己进入佳境?”我苦恼地
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我喜欢国画,可是随着年岁的增长,从一开始的喜欢慢慢有了厌恶的情绪,国画需要静下来细细描摹,需要不畏麻烦,需要沉得住气,而这正是我所缺少的。日子一天天地流逝,每一种复杂的情感都冗杂在我与那笔笔墨香相处的历程中。在时间的作用下,我们一起融合升华,之后变成一个小小的光点悄然闪亮。  “你这是怎么画的?”我转过头看见老师的目光正对着我。那是一道犀利的目光,再好的图片都复制不出来。那道目光氤氲下的墨香虽然柔
我们生活在世界上一個很美的地方。从我们的小屋向外看,可以一览被风吹拂的大片马尾藻和后面碧蓝的大海。  到了夜晚,繁星如爆裂般耀眼,我们就傻站着看,从月亮逐渐变成血橙色,一直到它又变回银白色。  我弟弟布鲁斯和我每天伴着海浪克制的呼啸声入眠,然后在同样独特的声音中醒来——相似但并不完全相同。  彼时,我们对自己的穷困一无所知,却想象自己是被庇佑的。  (小宝摘自《望向星空深处》,译林出版社)
又是一个寻常的下午,阳光温柔地洒在身上,隐隐夹着暖意,我却愈加烦躁。  步入初二,便觉得生活只剩堆积如山的作业与接连不断的考试,日复一日,心也日渐麻木,明明生活忙碌,可当夜幕降临时总会无端失落。  望着面前的一叠卷子,终究是不能够真正平静下来啊。  可我却还是接受了母亲赏桂的提议。  地上倒是有明黄的花瓣,却被人无情践踏得支离破碎,那一抹碎屑似在无声哭泣,向大地诉说着无人欣赏的苦闷。继续往前走,深
天黑下来,我仍在山野里行走,山影嶙峋交错,仿若剑戟铿锵,再现古代某个严酷战阵。我想起了那些厮杀、血腥和悲凉的牺牲,心里划过惊惧和悲悯。此时,星星依序出现,很快布满天宇。视野渐渐亮开,山影变得敦厚温和,细细山路在月光里蜿蜒,如持续流淌的乳汁。我感到了无情宇宙在无意识里呈现的几分仁慈。为了一个小小的夜行者,宇宙竟然动用了它的全部照明设备:北斗星、织女星、天狼星、天蝎座、天琴座、室女座……此时全部为我满
句子含义理解是中考现代文阅读的常见题型,是重点也是难点,“重要句子”常包括:①表现作者情感态度的句子;②揭示文章中心的句子;③ 结构较为复杂的句子;④运用了修辞的句子;⑤内涵较为丰富的句子,比如哲理句等。所谓“含义”,一是指句子的字面意思,一是指句子的隐含意思。后者是考查的重点。这要求考生依据特定语境,在句子的字面意思基础上加以推敲,揣摩出句子所蕴含的深层意蕴。  纵观2020 年各地对“句子含义
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